鄭琦是當陽市廟前鎮(zhèn)井崗小學的退休教師，他長期扎根山區(qū)，自1980以來，無私關愛、幫扶未成年人1200多人。 
　　湖北宜昌當陽市退休教師鄭琦在40多年的教學生涯中，長期擔任一年級語文、音樂課教師及班主任，最高只擔任過一任五年級班主任。在他的履歷里，找不到驚天動地的大事件。接送學生過河，走村串戶家訪，為貧苦孩子墊付學費……這些事情，在每一位人民教師身上，都可以找到。鄭琦的不平凡，在于他立足本職崗位，把這些平凡的小事不間斷地堅持做了幾十年，在平凡中書寫不平凡的人生。 
　　鄭琦老師看到“林果大王”阮建平收獲的青李子不禁喜上眉梢。9年前，湖北省當陽市廟前鎮(zhèn)清坪河村青年阮建平以一分之差中考落榜，心灰意冷。在鄭琦老師的幫助下，他重新燃起生活的信心之火，成為當陽市果樹種植大戶、農(nóng)村致富帶頭人。 
　　2000年，鄭琦老師從井崗小學退休后，賣掉了原來的住房，創(chuàng)建了井崗小學校外輔導站（后發(fā)展為桐樹埡青少年活動中心）。在他的精心籌劃和社會各界的支持下，活動中心籃球、羽毛球、單雙桿、吊環(huán)、樂器、電視、電腦等文體設施一應俱全，青少年讀物、少兒畫冊、文學名著、科普書籍、期刊雜志等各類藏書達 3000多冊。每到放學之后和節(jié)假日，活動中心就成了孩子們的樂土，他們在這里唱歌跳舞，寫字畫畫，打球下棋，讀書看報，種樹養(yǎng)花。 
　　下面的文字，是采訪湖北宜昌當陽市退休教師鄭琦的部分錄音整理。聽一聽這位65歲老教師的獨白―― 我是個普通的鄉(xiāng)村教師，初師畢業(yè)，文化水平有限。40多年來，我教過五年級語文1次，一至四年級語文幾次，一般教一、二年級語文。我從來沒想過當?shù)湫停踔吝B做夢也沒想到會獲得這么多榮譽。當了典型，我感覺壓力很大，只能干好，不能干壞。要問我有沒有擔心年紀大了，沒人接班，孩子們會不會沒有人管了，我還真沒想過這些。我只想在有生之年，把教育未成年人這件事做好, 社會上有這么多熱心人，我也希望有更多的人來關心孩子們,有更多的人參與平凡的小事。 
　　采訪先進典型人物，循例是要做些準備工作的。但這次的采訪對象湖北宜昌當陽市井崗小學退休教師鄭琦，卻使我們作了難。他的履歷可以簡要地概括如下： 
　　“在40多年的教學生涯中，他長期擔任一年級語文、音樂課及班主任，最高只擔任過一任五年級班主任?！?nbsp;
　　顯然，這是一位再普通不過的鄉(xiāng)村教師。鄭琦的鄉(xiāng)親們，桐樹埡村口蹲著聊天的村民也同意這個說法。不過他們提出一個問題，用村民阮吉成的話說：“鄭琦老師的確很平凡，但鄭老師走在路上，有誰不敬重他，又有誰不主動和他打招呼呢？” 
　　在農(nóng)村，這就叫“口碑”。接下來的采訪，使我們對鄭琦老師的平凡，以及因?qū)@平凡的堅持而獲得的敬重，有了直接的認識。我們記下幾天來的所見所聞，為鄉(xiāng)村教師鄭琦畫一小像，立此存照。

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