根據(jù)第二期周六讀書會安排，2011年4月16日，公司邀請華潤集團人力資源部辛昆、朱海量兩位經(jīng)理，分別就華潤集團領(lǐng)導力發(fā)展相關(guān)內(nèi)容進行培訓，并帶領(lǐng)大家就《領(lǐng)導力》一書進行了體驗式團隊閱讀。副總李世忠要求參訓人員，認真領(lǐng)悟?qū)W習內(nèi)容，學以致用，持續(xù)提升領(lǐng)導力，帶好自己的團隊。
    辛昆老師從領(lǐng)導力基礎(chǔ)、卓越領(lǐng)導力、華潤領(lǐng)導力發(fā)展探索與實踐三個方面介紹了領(lǐng)導力基礎(chǔ)知識，修煉方法，華潤支持體系等內(nèi)容，他說，領(lǐng)導的目標是創(chuàng)造更多的領(lǐng)導者，而不是創(chuàng)造更多的追隨者。領(lǐng)導力就是影響他人為實現(xiàn)共同愿景而共同努力的藝術(shù)，領(lǐng)導力的核心是影響力。他通過案例回顧了領(lǐng)導的理論，倡導大家建立基于價值觀的領(lǐng)導力，思考自己的價值觀，把價值觀變成行為，變成驅(qū)動力。領(lǐng)導者的關(guān)鍵任務是使別人了解行動的方向，幫助別人獲得完成任務所需要的資源，提高他們對工作的勝任程度，提高控制力以保證他們的行為過程不偏不離。就如何發(fā)展領(lǐng)導力？他指出要理清個人價值觀，不斷反思、突破個人舒適區(qū)，并持續(xù)實踐。就華潤領(lǐng)導力發(fā)展，他介紹了三個階段，即建立領(lǐng)導力素質(zhì)模型、建立領(lǐng)導力測評發(fā)展中心、建立領(lǐng)導力發(fā)展體系，并詳細介紹了華潤領(lǐng)導力的發(fā)展方式方法，領(lǐng)導力素質(zhì)模型應用等內(nèi)容。
    朱海量老師則帶領(lǐng)大家通過邊閱讀邊分組討論的形式學習了《領(lǐng)導力》一書，通過學習讓大家了解了卓越領(lǐng)導者應具備的五種習慣和十個使命。指出，卓越領(lǐng)導力的基礎(chǔ)是信譽，五種習慣分別是：以身作則、共啟愿景、挑戰(zhàn)現(xiàn)狀、使眾人行和激勵人心。為便于記憶，他利用思維導圖的形式就這些概念給大家進行了闡述。閱讀前，他首先讓大家闡述自己對五種習慣的理解，再與書中描述相比較，使大家找到理解的差異，并列出在管理中可以快速實施的領(lǐng)導行為。同時，通過觀看相關(guān)影視短片的形式讓大家加深對書中內(nèi)容的理解，使大家受益匪淺。
    李世忠對參訓人員提出三點建議，一是以身作則，正人正己，自己盡最大努力為團隊做出榜樣。二是思考目前需要改進的地方，與領(lǐng)導力提升相配套的體制機制要建立起來。三是利用一個月的時間把《領(lǐng)導力》一書通讀一遍，深刻理解書中內(nèi)容，真正實現(xiàn)領(lǐng)導力的提升，從而帶好自己的團隊，共同努力實現(xiàn)公司的十二五目標。

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